为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与计算机专业教学深度融合，破解专业课程思政融入难点，提升教师课程思政教学设计与实施能力，4月16日下午，伟德victor1946在综合实验楼W422会议室举办本学期第二期课程思政集体备课示范活动。本次主讲老师是赵琳老师，主讲内容为《计算机应用基础》的进制转换。

教师围绕《计算机应用基础——进制的转换》展开专题分享，打破“专业知识与思政教育两张皮”的壁垒，构建“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的教学体系。主讲教师结合课程特点，从进制的起源、核心转换方法、实际应用场景三个维度，系统拆解了二进制、十进制、八进制、十六进制的转换逻辑，同时深度挖掘其中蕴含的思政元素，让抽象的计算机知识与思政教育有机融合。

课程结束后，参与教师围绕教学设计展开热烈研讨，各抒己见、交流心得。马克思主义学院专家李曼受邀出席并给予高度评价，就“如何更自然地融入思政元素”“如何结合学生学情优化教学案例”“如何通过进制转换教学培养学生严谨的逻辑思维”等问题深入探讨，提出了诸多切实可行的优化建议。思政辅导员也提出了诸多宝贵建议，认为主讲内容兼具专业性与思想性，有效解决了教师在课程思政教学中“不知融、不会融”的难题，希望全体教师以此次备课为契机，持续深耕课程思政，不断优化教学设计，让思政元素真正融入课堂教学的每一个环节。

黄院长在总结中强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，计算机类课程作为培养信息技术人才的核心载体，更要注重专业素养与思政素养的协同培养。此次集体备课示范活动，既是学院推进课程思政建设的具体实践，也是提升教师教学能力的重要途径。未来，学院将持续常态化开展课程思政集体备课、教学研讨等活动，聚焦各类专业课程的思政元素挖掘与融入，不断完善课程思政育人体系，引导全体教师立足教学岗位，强化育人担当，将思政教育贯穿人才培养全过程，着力培养德技并修、兼具专业能力与家国情怀的新时代信息技术人才。